学马教育

使学生认识到高中段的学习与 专业、职业选择的紧密联系； 正视自己的优点和缺点、能力和兴趣。

客观了解职业兴趣、职业性格 、各种智能、价值观等自身特质；根据测试结果初步选择大学、专业及职业；引导学生主动地探索自我，规划人生

开展杰出校友和励志人物的讲 座、读书、沙龙等活动；激发和培养学生内在的发展动力， 学会自我管理与控制

对多位长辈做职业访谈，感悟 不同的择业历程、社会经验及人生情感；树立学生的人生与 职业理想，坚定信心，找到合 适的路径和方法

引导学生自我思考，确定发展 目标，找出优势及不足；制定实施办法，定期填写报表，以 达到“了解自我-确定目标-制 定规划-奋力践行”的目的

通过学生、教师和家长的监督，践行规划，见证成长。

以学习小组的形式，组织学生进行职业体验，提前感知生涯道路。

为学生高考择校提供详细、实用、有针对性的院校、专职信息；进行志愿填报模拟演练，助力学生进入理想中的院校与专业。